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        我院建筑工程技術國家級教師教學創新團隊建設經驗做法入選教育部典型案例

        文章來源:   發布時間:2022-04-21  作者:   瀏覽次數:

            近日,教育部教師工作司發文公布職教教師隊伍建設經驗做法和創新團隊建設典型案例名單,我院建筑工程技術國家級教師教學創新團隊案例成功入選,被教育部作為典型案例向全社會宣傳推廣,并在《中國教育報》《中國遠程教育》中予以報道。

            我院建筑工程技術教師教學創新團隊作為首批國家級職業教育教師教學創新團隊立項建設團隊,長期以來,貫徹黨的教育方針,堅持教育報國,為黨育人,為國育才,以德施教、立德樹人。在加強職業教育教師隊伍建設,創新人才培養模式,構建校際、校企共同體,提高團隊社會服務能力等方面做出了卓越成績,成效顯著。此次典型案例主要從內化“雄安質量”,打造結構化“教學+工程+科研”教學創新團隊;校企人才雙向流動雙崗互聘,提升團隊社會服務能力;共建結構化、平臺化、體系化的校際共同體師資及課程體系;共建共享產學研用、育訓賽證一體化實踐教學基地;自助式課程體系,助推三教改革走向深入等多方面凸顯特色、追求卓越,被推廣至全國各地高校學習借鑒。

            此次入選,是對我院創新團隊建設成績的肯定和教育教學改革工作的激勵和鞭策,也為我院“雙高”項目教師團隊建設下一階段工作明確了目標和思路。我院將以此次入選為契機,以立德樹人為根本任務,全面貫徹落實《國家職業教育改革實施方案》《全國職業院校教師教學創新團隊建設方案》總體要求,深刻把握職業教育面臨的新的形勢任務和國家對職業教育教師團隊建設工作提出的新要求,站位全局、著眼長遠、落實政策,不斷完善教師教學團隊的建設布局和實施路徑,切實加強“雙師型”教師培養培訓,優化教師隊伍人員結構,提高教師教育教學水平,推動職教教師隊伍高質量發展,為“雙高”建筑工程技術相關專業的高層次高素質應用型人才培養保駕護航,為服務石家莊市“4+4”產業發展、河北省及雄安新區新一代建筑產業、推動我國職業教育改革整體發展貢獻力量。


        建筑工程技術國家級教師教學創新團隊建設經驗做法入選教育部典型案例。

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